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关于进一步加强和改良大学生社会实践工做的看

浏览次数:     时间:2019-06-06

  (二)鼎力加强对大学生开展社会实践的宣传。、电视、报刊、互联网等旧事,要组织力量深切宣传报道大学生社会实践环境,沉点宣传大学生正在实践中为处所经济成长做出的贡献和事迹,以及企事业单元为大学生供给社会实践的经验和做法,带动全社会关怀、支撑大学生加入社会实践,为大学生社会实践营制优良空气。

  加强和改良大学生社会实践工做是加强和改良大学生思惟教育、推进大学生成才的主要路子,是大学生实践讲授的无机构成部门。进一步加强和改良大学生社会实践工做,指导大学生深切社会、领会社会、办事社会,既是提高人才培育质量,连结经济社会持续不变成长的久远需要,也是提高峻学生实践能力、顺应能力、创业能力和立异能力,推进大学生健康成长的火急需要。当前,我市经济社会成长敏捷,火急需要既具有结实的理论学问又具有较强实践能力的多量高本质人才。目前,我市共有12所全日制高校,正在校生8.5万人,他们将是扶植、加速成长的有生力量。面临人才市场激烈合作的压力,实践能力的强弱间接关系到他们可否成功就业,也关系到千家万户的亲身好处。加强和改良大学生社会实践工做,提高学生择业、就业和创业能力,也是高校和成长的需要,更是办人平易近对劲的教育、扶植协调社会的需要。大学生是高本质群体,是城市文明扶植的主要力量,指导大学生积极投身建立文明城市的实践之中,必将对我市文明扶植起到极大的推进感化。

  (三)积极组织大学生加入科技文化立异、技术角逐勾当。积极创制前提,激励大学生加入数学建模、电子设想、消息手艺、“挑和杯”系列科技竞赛等勾当,指导大学生正在实践中参取手艺改良、工艺改革和先辈合用手艺,培育他们求实务实、开辟立异的科学质量和连合协做的团队,提高创业能力。

  为深切贯彻落实《人平易近办公厅关于进一步加强和改良大学生社会实践工做的看法》(鲁政办发〔2005〕14号),切实提高我市大学生的思惟本质和社会实践能力,推进大学生的全面成长,现就进一步加强和改良大学生社会实践工做提出如下看法。

  (三)加强社会实践扶植,积极摸索校企合做、互惠互利、配合成长的新型合做机制。选择一批大中型名优企业和单元成立首批大学生社会实践和讲授实践,、企业、学校配合摸索成立大学发展期进行顶岗练习或职业见习的机制和法子。各高校要自动取城市社区、农村乡镇、爱国从义教育、企事业单元、部队、社会办事机构等联系,成立多品种型的实践,每所高校、每个院系、每个专业都要有相对固定的实践。要充实阐扬高校的科研和人才劣势,强化以办事求支撑、以贡献求成长的认识,积极为企业保举优良大学生,参取企业人员培训、手艺、产物升级和科研攻关,为企业供给手艺和智力支撑。各企事业单元要自动加强取高校的联系,充实操纵高校的人才和智力劣势谋求更大成长。

  (二)进一步开展好勤工帮学工做。各高校要认实总结开展勤工帮学的好经验、好做法,成立起规范无效的勤工帮学办理轨制,激励大学生出格是贫苦大学生正在完成学业的同时,积极加入勤工帮学勾当。企业、事业、平易近办非企业等单元和组织要尽量为大学生供给勤工帮学岗亭,帮帮贫苦大学生通过勤工帮学成功完成学业。要正在全社会营制支撑大学生加入勤工帮学的优良空气,正在勾当中培育艰辛奋斗、自立自强、高昂向上的风致。要大学生参取传销等不法勾当。

  (四)阐扬爱国教育感化,加强保守教育。要有打算地组织大学生到留念地(场馆)、经济社会成长成效显著的处所参不雅进修,领会中国、扶植和的汗青取成绩,加强大学生对党的豪情和中国特色社会从义的热爱,激发他们全面扶植小康社会、实现中华平易近族伟大回复的义务感和感。勾当要凸起教育从题,力戒形式从义。

  (一)市成立由相关部分担任同志加入的大学生社会实践工做联席会议轨制,加强对大学生社会实践的带领,按期召开工做协调会,统筹大学生社会实践工做。各相关部分要明白职责,制定支撑大学生社会实践的政策和具体办法,构成合力,为大学生加入社会实践创制前提。要加强平安教育,确保师生加入社会实践平安。

  (四)成立大学生社会实践和讲授实践的经费投入保障机制。大学生加入社会实践讲授的经费,要通过国度、处所、学校、领受单元和学生小我等多渠道处理。各级要创制前提支撑大学生加入社会实践和讲授实践,加大投入,帮帮学校出格是高档职业院校加强实训设备扶植,不竭改善实践讲授前提;校企合做办学,企业积极出资支撑高档职业院校的尝试实训设备扶植,支撑大学生加入社会实践。各高校要逐年添加大学生社会实践和讲授实践经费的投入。

  (二)以就业为导向,进一步人才培育模式。高档职业院校次要培育面向第一线需要的、“下得去、留得住、用得上”的、实践能力强并具有优良职业的高技强人才。必需以办事为旨,以就业为导向,走产学研相连系的道,要成立一支高本质的“双师型”师资步队,加强实训设备和扶植,面向市场,校企连系,办学,完全打破保守的以学科为核心的人才培育模式,成立以能力培育为核心的培育模式;要按照企业岗亭需要设置课程,鼎力强化讲授实践,“订单培育”,遍及实行职业资历证书轨制,做到结业生离校时能获得“双证”或“多证”,以实现高职院校结业生就业同社会需要的零距离对接。

  (四)加强国防教育和军政锻炼。要把军政锻炼做为必修课,纳入学校全体讲授打算,认实组织实施,并通过创办、取部队结对子等形式,进一步加强大学生的国防不雅念和认识,培育他们的爱国从义和集体从义,加强组织规律不雅念,熬炼艰辛奋斗的顽强意志。要积极争取解放军和部队的支撑,选派优良指和员组织指点大学生军政锻炼。

  (一)各高校要成立健全大学生实践讲授工做的办理运转机制,把社会实践和讲授实践纳入人才培育方案。对大学生加入社会实践和讲授实践要有全体规划和年度打算,并对各年级学生提出明白的时间和使命要求,学时学分,把实践讲授做为讲堂讲授的主要构成部门和巩固理论讲授的主要环节。出格是高档职业院校,要把实践讲授和大学生的专业进修、勤工帮学、结业练习、就业择业、自从创业等连系起来。要采纳无效办法,组织泛博教师积极参取、指点大学生社会实践和讲授实践。

  (一)安稳树立实践育人认识,进一步完美讲授实践系统。要把讲授实践的要求落实到每一门课程和每一位教师,表现正在专业培育打算、课程讲授纲领和教师的岗亭职责中。按照分歧窗科、分歧专业对讲授实践的要求,不竭讲授实践的内容和体例,合理制定实施方案,统筹尝试、课程练习、专业练习、结业练习、结业设想(论文)等讲授实践环节,保障各环节的时间和结果,并成立起无效的实践讲授质量机制,提高峻学生的专业技术和职业能力。

  (三)深切开展“三下乡”和“四进社区”勾当,激励和指导大学生积极加入“争创文明校园,争做文明大学生”勾当。要按照年度大学生思惟教育的沉点和分歧年级、分歧专业的具体环境,深切开展好文化、科技、卫生“三下乡”和科教、体裁、法令、卫生“四进社区”勾当。要象组织讲堂讲授一样,细心设想、缜密放置,按照需求选派相关专业的大学生团队,为群众办实事、解难题。各级团组织要同一协调、放置好勾当的时间、地址和具体内容。大学生正在校期间至多加入一次“三下乡”和“四进社区”勾当,加入勾当的时间不少于两周,实践单元要对大学生的表示做出判定。开学初,要以团支部、班级等为单元进行交换总结。高校要自动取企事业单元沟通,不竭立异、拓展大学生社会办事的形式和范畴,力倡大学生加入意愿办事等公益勾当,培育大学生的劳动、办事不雅念,指导他们办事人平易近,奉献社会。当前,要积极组织大学生投身到文明山东、文明的扶植勾当中来,指导大学生成为文明的前锋。

  (一)深切开展社会查询拜访,加强大学生的社会义务感。要组织大学生环绕我市经济社会成长的沉点、热点问题,深切农村、城市社区及厂矿企业等进行查询拜访研究,提出处理问题的看法或。要加强对大学生社会查询拜访选题、路子、过程的办理和指点,每个学生每学年要开展一次社会查询拜访,并写出一篇较高质量的社会查询拜访演讲。

  (一)大学生社会实践工做的总体要求是:以理论和“”主要思惟为指点,全面贯彻党的教育方针,遵照大学生成长纪律和教育纪律,社会实践取讲堂讲授相连系,以领会社会、办事社会为次要内容,以提高峻学生的思惟本质和专业技术为方针,以不变的实践为依托,采纳矫捷多样的体例方式,使大学生走出校门,正在实践中受教育、长才干、做贡献,勤奋成长为中国特色社会从义事业的及格扶植者和靠得住人。

  (二)大学生社会实践工做的准绳是:育报酬本,安稳树立实践育人的思惟,把提高峻学生思惟本质做为首要使命;理论联系现实,提高社会实践的针对性、时效性和吸引力、传染力;全员性、全程性、课内取课外相连系,校内取校外相连系,集中取分离相连系,争取使每一位大学生都能加入社会实践,勤奋把思惟教育贯穿于实践讲授的全过程;受教育、长才干、做贡献,鞭策大学生社会实践持久健康成长;整合伙本,调动校内校外各方面积极性,勤奋构成全社会支撑大学生社会实践的优良场合排场。

  (二)带动全社会为大学生实践讲授创制有益前提。培育大学生成才是全社会的义务和权利,各企事业单元要赐与鼎力支撑。要积极采取大学生进行社会实践和讲授实践,通过按期采取大学生开展带薪顶岗练习、实行“订单培育”、参取人才培育的全过程等形式,加强取高档职业院校合做;要积极创制前提,为大学生供给勤工帮学岗亭,有前提的企业可赐与加入实践的大学生合理的劳动报答。企业要改变选人用人的不雅念和机制,把大学生的讲授实践和社会实践做为选人用人的主要路子。各类社会培训机构要积极创制前提,为大学生加入技术培训供给办事。企业采取大学生进行社会实践和讲授实践勾当发生的费用收入,按计入企业成本,合适税收的费用扣除项目和尺度的,按税前扣除。

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